Olumlu Öğretmen-Öğrenci İlişkilerinin Yedi İşareti

Olumlu Öğretmen-Öğrenci İlişkilerinin Yedi İşareti

Öğretmenlerin öğrencileri ile olumlu ilişkiler kurabilmelerinin birçok farklı yolu vardır. Okurken bunları düşünmek için biraz zaman ayırın ve çocuğunuzun okulunda uygulanıp uygulanmadığını düşünün. 

1. Yapı sağlarlar 

Öğrencilerin çoğu, yapılandırılmış bir ortama olumlu cevap vermektedir. Öğretmenler, öğrencilerine açık beklentileri anlatmalıdırlar. Kurallar ve düzenlemeler mantıklı ve sürekli güçlendirilmelidir. Bu gibi durumlarda, bir öğrencinin öğretmenine olan güveni artacaktır ve öğretmenlerinin özünde en iyi menfaatlere sahip olduğunu anlayacaktır. 

2. Coşku ve tutku ile öğretirler 

Kendi konusuna tutkuyla bağlı bir öğretmen, bilgiyi aktarmakla kalmaz, aynı zamanda öğrenme ateşini de öğrencilerine bulaştırır.

3. Olumlu bir tutum sergilerler

Her öğrencinin başarılı olabileceğine inanan ve bunu yansıtan pozitif bir tutum, öğrencilerin kendi potansiyellerine olan inancını da güçlendirir.

4. Öğrenmeyi eğlenceli hale getirir 

Keyifli bir öğrenme ortamı oluşturulması, öğrencinin katılımını teşvik eder. 

5. Öğrencilerinin sınıf dışındaki yaşamlarına ilgi gösterir 

Öğretmenler, öğrencilerin refahına gerçekten ilgi duymalıdır. 

6. Öğrencilere saygılı davranırlar

Öğrencilerine saygı duyan bir öğretmen, öğrencilerinden karşılıklı saygı görecektir. 

7. Öğrenciler için güvenli bir ortam yaratırlar

Öğretmenlerin, öğrencilerin birbirlerini eleştirmediği, zorbalık veya tehdit etmediği bir ortam beklentilerini belirlemesi gerekir. 

Olumlu öğretmen-öğrenci ilişkileri geliştirmek önemli zaman ve çaba gerektirir; Ancak, hem öğretmen hem de öğrenci için yararı ölçülemez derecededir. 

Olumlu ilişkiler akademik sonuçlar kadar önemlidir. Kendi topluluklarında öğrenmeye, önderlik etmeye ve hizmet vermeye hazır olan iyi genç insanlar yetiştiriyoruz. Akademik mükemmellik önemlidir; ancak bununla birlikte, gençlerimizden çok daha fazlasını başarmalarını istiyoruz – onlara dünyayı değiştirme yetkisini veriyoruz.